ANALISIS PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TEAM BASED PROJECT MATA KULIAH BIOKIMIA PRODI PENDIDIKAN BIOLOGI DI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN T.A. 2023/2024
Kata Kunci:
Biokimia, Pendidikan Biologi, Team Based ProjectAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode pembelajaran team based project mata kuliah Biokimia Prodi Pendidikan Biologi di Universitas Negeri Medan T.A. 2023/2024. Dilaksanakan pada Februari - Oktober 2024, penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan campuran (mixed method). Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa yang telah mengalami penerapan metode pembelajaran team based project dalam matakuliah Biokimia. Analisis data melibatkan statistik deskriptif untuk data kuantitatif dan analisis interaktif untuk data kualitatif. Hasil observasi menunjukkan bahwa penerapan metode team based project pada mata kuliah Biokimia sebesar 82,40% tergolong sangat baik dan data kuesioner menunjukkan 79,72% tergolong baik ditinjau dari aspek perencanaan, keterlaksanaan dan evaluasi. Hasil uji N-Gain menunjukkan rata-rata skor 0,60 dengan peningkatan 60,32% yang termasuk peningkatan dengan kategori sedang
Unduhan
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2025 Winanda Syahputri, Deti Winarsih, Aulia Endang Rahmawati, Mela Karsih Anin Diah, Mutia Taradita, Najla Syakirah, Martina Restuati (Penulis)

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.