PENGEMBANGAN UNIT KEGIATAN BELAJAR MANDIRI ELEKTRONIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN

Abstract

Unit Kegiatan Belajar Mandiri Elektronik (e-UKBM) adalah salah satu perangkat pembelajaran elektronik yang dikembangkan untuk membantu meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan e-UKBM, respon guru terhadap e-UKBM dan efektivitas penggunaan e-UKBM. Penelitian ini dilakukan pada bulan Mei 2024 di MAN 3 Medan di Jalan Pertahanan No. 99, Medan Amplas Provinsi Sumatera Utara. Model pengembangan pada e-UKBM ini model ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan Unit Kegiatan Belajar Mandiri Elektronik (e-UKBM) pada materi perubahan lingkungan yang dikembangkan dikategorikan sangat layak menurut ahli materi (93,75%) dan ahli pembelajaran (100%) sedangkan menurut ahli media dikategorikan cukup layak (75%). Respon guru bidang studi terhadap e-UKBM pada materi perubahan lingkungan dikategorikan sangat baik (94%). Efektivitas e-UKBM pada materi perubahan lingkungan yang dikembangkan terhadap hasil belajar dikategorikan cukup efektif (N-gain = 0,66).