Pengaruh Media Berbasis Potensi Lokal Pada Materi Keanekaragaan Hayati Kelas X SMA

Penulis

  • Surya Karinanta Sembiring Departemen Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan, Medan Sumatera Utara Penulis
  • Widya Arwita Departemen Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan, Medan Sumatera Utara Penulis
  • Fauziah Harahap Departemen Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan, Medan Sumatera Utara Penulis
  • Ashar Hasairin Departemen Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan, Medan Sumatera Utara Penulis
  • Aida Fitriani Sitompul Departemen Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Medan, Medan Sumatera Utara Penulis

Kata Kunci:

Media Pembelajaran, Berbasis Potensi Lokal, Keanekaragaman Hayati.

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media berbasis potensi lokal pada materi keanekaragaman hayati dalam pembelajaran biologi. Penelitian ini menggunakan metode literature review yaitu dengan mengumpulkan artikel penelitian baik artikel nasional dan internasional yang terdapat di Pubmed dan Google Scholar dari tahun 2019-2025 dengan menggunakan kata kunci “media berbasis potensi lokal pada materi keanekaragaman hayati”. Berdasarkan hasil literature review yang telah dilaksanakan diperoleh data dan informasi dimana media berbasis potensi lokal seperti booklet, modul, kartu identifikasi, buku digital, dan LKPD memberikan respon positif baik dari guru dan siswa saat diujikan, baik menambah minat belajar siswa, meningkatkan kesadaran lingkungan, meningkatkan berpikir kritis siswa, dan meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwasannya penggunaan media berbasis potensi lokal pada materi keanekaragaman hayati layak dan efektif digunakan dalam pembelajaran keanekaragaman hayati di kelas X SMA.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2026-06-06