PENGEMBANGAN DIGITAL FLIPBOOK KEANEKARAGAMAN EKOSISTEM DI PULAU SUMATERA UNTUK SMA

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian untuk mengembangkan sumber belajar berbasis digital flipbook pada submateri keanekaragaman ekosistem di SMA Swasta Dharmawangsa Medan. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui kelayakan digital flipbook keanekaragaman ekosistem di Pulau Sumatera menurut ahli materi dan ahli desain; 2) Untuk mengetahui respon guru bidang studi biologi dan siswa terhadap digital flipbook keanekaragaman ekosistem di Pulau Sumatera; 3) Untuk mengetahui efetivitas terhadap digital flipbook keanekaragaman ekosistem di Pulau Sumatera terhadap kemampuan HOTS siswa. Penelitian pengembangan ini menggunakan model 4-D (four-D). Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar validasi ahli materi dan ahli desain, lembar respon guru biologi dan siswa, dan hasil kemampuan HOTS siswa yang diperoleh dari pretest dan posttest. Penelitian ini menunjukkan hasil persentase validasi ahli materi sebesar 93% (sangat layak). Hasil persentase validasi ahli desain sebesar 93,75% (sangat layak). Hasil persentase respon guru biologi sebesar 97% (sangat praktis). Hasil persentase respon siswa uji coba kelompok kecil sebesar 91,6% (sangat praktis) dan respon siswa uji coba kelompok besar sebesar 92,2% (sangat praktis). Penelitian ini menunjukkan peningkatan nilai rata-rata pretest dan posttest siswa dengan hasil uji N-gain sebesar 0,60, sehingga digital flipbook keanekaragaman ekosistem di Pulau Sumatera ini dikategorikan efektif digunakan sebagai sumber belajar submateri keanekaragaman ekosistem.